A Escola numa perspectiva inclusiva busca um entrosamento afetivo e dialogado entre todos os segmentos da comunidade escolar, concebendo a educação como um processo que começa na família, aperfeiçoa-se na escola e se entende à comunidade de uma forma participativa de construção e apropriação do conhecimento e de tecnologias para a transformação da sociedade tendo presente a valorização da vida, o respeito às diferenças individuais e o direito a oportunidade iguais de aprendizagem para todos.
Nenhum comentário:
Postar um comentário